YA NUESTROS MURALES TIENEN FONDOS....

LUEGO DE PONERNOS DE ACUERDO CON ESPACIOS Y COLORES,,
, NOS PUSIMOS A PINTAR Y AQUI PARTE DEL PRODUCTO.
... QUE LO DISFRUTEN...COMO NOSOTROS AL REALIZARLOS!!!

en la huerta nuestras plantitas van creciendo...

• PUDIMOS OBSERVAR QUE TODAS CRECIAN:
• PERO lAS HABAS TENIAN TALLO MAS GORDO Y ERAN LAS MAS ALTAS...
• lAS HOJAS DE LAS ARVEJAS ERAN MAS PEQUEÑA QUE LA DE LAS HABAS....
• LAS HOJAS DE LAS CALENDULAS SALIAN COMO LA LECHUGA TODAS DEL MISMO LUGAR....
  

CONVERSANDO DE DONDE VIENE EL AGUA ..

Y POR QUE PROCESOS PASA ANTES DE SER UTILIZADA EN NUESTRAS CASAS VIMOS EN LAS IMAGENES Y MATERIAL QUE ENVIARON LOS PAPIS QUE PASABA POR VARIOS PROCESOS ,ANTES DE SER CONSUMIDA..
INTENTAMOS REPRODUCIR ALGUNOS

• DECANTACION
• FILTRADO( ACA ALGUNAS FOTOS..)
  

CUENTO CON RIMA Y CON HISTORIA......

• FUE REALIZADO TOMANDO COMO MOTIVACION 10 IMAGENES REALIZADAS POR LOS NIÑOS EN EL RINCON DE ARTE...
• ELLOS FUERON EN GRUPO TOTAL SUGIRIENDO CUAL SERIA EL ORDEN DE LAS IMAGENES Y
• EL RELATO QUE ACOMPAÑARIA A LAS MISMAS......
  
• ACA ALGUNOS DIBUJOS....
• QUIEREN VER Y ESCUCHAR EL CUENTO? HAGAN CLIC AQUI..

UN JUEGO TRABAJO CON TERTULIA MEDIANTE....

EN EL RINCON DE INFORMATICA PUSIMOS UN PROGRAMA DE AJEDREZ, Y HASTA PUDIMOS CAPTURAR ALGUN PEON...

EN EL RINCON DE ARTE PREPARAMOS LOS ABANICOS ,
LAS GALERAS,PEINETONES.
PARA USAR EN DRAMATIZACIONES,
LOS DIBUJOS PARA EL CUENTO...

EN BLOQUES CONSTRUYERON UN CABILDO, Y LOS TRANSPORTES DE 1810

Con nuestras siluetas ya pintadas y recortadas...

Miramos muy bien

• en que posicion se encontraban: de frente,perfil espalda
• como tenian sus brazos...Hacia arriba, hacia abajo de frente....

• y pensamos si habia otra similar?,
• o que podria estar hACIENDO?..
• Y CON QUE OTRAS?,, LAS ASOCIAMOS DE A 4.O
• ESTAS POR EJEMPLO SE ESTAN DESPIDIENDO Y SALUDANDO......
• lA OTRA ME PARECE QUE SE MIRAN DE UN MODO ESPECIAL...
• Y ASI SEGUIMOS CON TODAS....
  

conversamos a cerca del bs as colonial...

Vimos diapositivas junto con los chicos de sala amarilla..nos ayudaron a ver y mencionar diferencias con bsAs hoy...

• Pudimos pensar de donde sacarian el agua,, ya que no existia Aguas Argentinas , ni las piletas de filtrado, y decantacion,,,,,

• Donde lavarian la ropa,
  
• quien les traeria el agua del rio...
  
• y vimos que algunos tenian en su casa un aljibe...

Los juegos que conocemos ..cambian sus figuras....

y ahora jugamos al memotes reconociendo pares de personajes del ajedrez.,tambien al domino... y al bingo.....Todos los juegos que conociamos....


Y en los rincones continuamos haciendo intentos de jugar" con el ajedrez",,,,

en nuestro jardin...donde hay agua...como llega?

Para investigar esto tuvimos que salir de la sala y recorrimos los BAÑOS.PATIO ROJO, Y HASTA UN CUARTITO.muy PELIGROSO.....Y VIMOS CAÑOS, REJILLAS,CANILLAS, Y DOS MOTORES....

CONTINUAMOS CON NUESTRAS SILUETAS....

VINO LA CAPACITADORA DE PLASTICA DE LAS SRTAS DE LAS SALAS DE 5 AÑOS.... Y MIRO NUESTRAS SILUETAS...
NOS PREGUNTO SI NO LES FALTABA ALGO.. TODOS LOS CHICOS DIJERON PINTARLAS.. Y ENTRE TODOS ..CHICOS ,SRTA Y PROFESORA DECIDIMOS PINTAR CON MARCADORES LAS SUPERFICIES PEQUEÑAS...(EN ESTE CASO LOS CUADRADITOS DEL DELANTAL Y CON PINCELES Y ACUARELAS LAS SUPERFICIES O ESPACIOS MAS GRANDES.. CON LA POSIBILIDAD DE CAMBIAR DE UN PINCEL , MAS FINO A OTRO MAS ANCHO SEGUN EL ESPACIO A CUBRIR...

Llisto!!! para que todos lo puedan escuchar y ver...

Nuestro cuento Roquero.. despues de grabar los audios, seleccionar las musicas.... La srta Beatriz de la sala Turquesa nos presto lindas musicas para escuchar,,, y el rock es de un grupo del que participa un ex profe de musica Guille... tal vez los que tienen hnos mas grandes lo conocieron... se llama el grupo 11-14,
Para verlo hagan clic aqui en las letras azules...

En estos videitos podemos ver la sugerencia de mientras elegimos la musica ir viendo las imagenes en la pc..

Que buena idea Bianca!!!

y en los otros las diferentes. temas en los dif escenas....

el proyecto del agua......

Tuvo su inicio .. partiendo de ver dos videitos de you tube.

• Uno sobre el agua en general...(Lo mas preciado del mundo) Haz clic sobre las palabras..
  
• el otro sobre cuidados del agua.. en nuestro planeta...
  

Aqui lo tienen.. A los chicosa les gusto mucho..conocian a Doki

EL PARQUE DEL JARDIN , UN LUGAR PARA MIRAR ,DISFRUTAR Y DIBUJAR.....

LUEGO DE VER FOTOS DE ANTES, DE NUESTRO PARQUE EL COMEDOR, LAS SALAS, EL HALL.PATIO ROJO.. PUDIMOS VER CAMBIOS Y PERMANENCIAS....
LUEGO REALIZAMOS UN PLANO ENTRE TODOS DEL PARQUE Y DESPUES CADA UNO INTENTO HACER EL SUYO... QUEDARON CASI REALES.....

UNA LINDA SORPRESA

HOY LLEGO BIANCA CON CHOCOLATES PARA TODOS,,,,
NOS DIJO QUE LOS TRAJO PORQUE QUERIA COMPARTIR....

QUE RICAS RANITASªªªªªª LAS DISFRUTAMOS MUCHO....

una visita inesperada......

Mientras trabajabamos en la sala se nos presento una señorita vestida en forma especial....
Los chicos dijeron es de los años 70...yo les conte un poco mas atras... es de 1810... y ya les voy a contar y vamos a averiguar mas.........
Nos divertimos mucho con los significados del movimiento del abanico....preguntenle a los nenes...

UN NUEVO JUEGO TRABAJO....

Fue mucho lo que hicimos...

• esto de preparar en nuestra carpinteria las latas hacerles agujeritos para que se vaya el agua que no necesitamos...
  
• Jugar a esos juegos nuevos que divertido pero no era tan facil,,,,
• construir una parte de nuestro jardin....
• preparar la comida como en la cocina del jardin,,, y recibir la visita de las damas del ajedrez..¿en dramatizacxiones..
• EXPLORAR Y CREAR CON LOS DIFERENTES PROGRAMAS EN LA PC..
  

Iniciamos nuestro proyecto de ajedrez....

Con la narracion de un cuento del castillo y sus habitantes....

A Axel le gusto porque se formo una familia., con 8 hijos..porque tenian personas que los cuidaban que eran los alfiles...tambien la reina compro caballos porque el rey solo daba 1 paso.....y atarian los caballos en las torres para que no se escapen...

A Joaquin le gustan los cuentos de Ajedrez ,en su casa tiene uno...y al jardin traje otro..yo no lo vi el de mi casa pero recien me lo compraron..Me gustan el rey, la reina y los alfiles que tienen espadas y escudos y armaduras...

A Camila le gusto...le gusto por el vestido de las princesas que viven en los castillos--y trajo su vestido de blanca nieves porque es princesa...para jugar en el rincon...

Y ahora continuamos conociendo juegos reglados que los nenes tienen en casa y nos explican las reglas,,

Ya nos enseño....

• . Mauricio.el juego del ludo...
  
• Bianca El Arca de Mickey
  
• Joaquin El juego de memoria..., y un Ajedrez..
  
• Damian trajo La Oca(no se acordaba como jugar.....)va a preguntar a su mama..
  
• Carlitos trajo un Ajedrez...(pero no habia jugado nunca....,lo llevo para ver si alguien le dice como jugar....Habia que traer un juego que supieramos jugar....
  
• Emanuel trajo un ludomatic...EL LUNES explica el.

CARLITOS BUSCO UN INFORMANTE EN SU CASA.. SU HNO DE 9 AÑOS FUE QUIEN LE ENSEÑO A COLOCAR LA POSICION INICIAL...eL HOY LA COLOCO SOLITO Y EXPLICO EL INICIO Y CONCLUCION DEL JUEGO...

comenzamos un trabajo de murales....

• Nuestra propuesta nace de una capacitacion que estan recibiendo las srtas....
• Nos permitieron jugar a rodar con nuestro cuerpo por el pizarron del parque...
• luego de encontrada una posicion de estatua en el espacio...
• un compañero nos dibujaba por el contorno de nuestro cuerpo....

Otro dia.......

• jugamos a lo mismo en la sala
  
• por grupos sobre un papel que estaba pegado en la pared.
• ..y nos recorrio un amigo con un marcador indeleble...
• nos miramos, recorrimos ese mural del grupo viendo que habia pasado con las posiciones, si realmente habian quedado representadas en la hoja..
• quienes estaban de frente..
  
• quienes de espalda y quienes de perfil....completando los detalles necesarios... delantal. zapatillas....